盛弘强2011-05-24;;;现在的病理实验课堂,不仅有实体标本(包括大体和切片),也有数字化的虚拟切片。目前我们联合国内多家医学院校制作了大约300例典型疾病的虚拟的三维大体标本。这些珍贵的人体器官/疾病教学样本的数字化,一方面对于永久保存有重要意义。(毕竟组织切片随着时间延长会褪色,片子的频繁借阅使用也易破损且不易恢复),另一方面数字化的优质样本易于最大限度的传播和使用。我们的医学院一年招生不足300人,但是许多 ...原文
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盛弘强2011-05-24;;;现在的病理实验课堂,不仅有实体标本(包括大体和切片),也有数字化的虚拟切片。目前我们联合国内多家医学院校制作了大约300例典型疾病的虚拟的三维大体标本。这些珍贵的人体器官/疾病教学样本的数字化,一方面对于永久保存有重要意义。(毕竟组织切片随着时间延长会褪色,片子的频繁借阅使用也易破损且不易恢复),另一方面数字化的优质样本易于最大限度的传播和使用。我们的医学院一年招生不足300人,但是许多 ...原文