[转载]言传身教师恩流芳永恒,献身科学一生矢志不移

2010-02-01 09:18 · Chenjings

———缅怀恩师白金铠教授 段玉玺 (沈阳农业大学) 师者,传道授业解惑也。没有老师的教诲,任何一个人都不可能有所作为。恩师白金 铠教授是对我一生影响最大的老师之一。我认识恩师白金铠教授是1985 年,在准备考取沈阳农学院植物病理学硕士研究生的准备阶段,从研

———缅怀恩师白金铠教授

段玉玺

(沈阳农业大学)

师者,传道授业解惑也。没有老师的教诲,任何一个人都不可能有所作为。恩师白金

铠教授是对我一生影响最大的老师之一。我认识恩师白金铠教授是1985 年,在准备考取沈阳农学院植物病理学硕士研究生的准备阶段,从研究生招生目录上看到了白先生的名字。当时可以招收硕士研究生的导师为数不多,经过与很多上届本科生交流,了解了老师的很多信息。特别是在图书馆查阅资料时,看到由戚佩坤和恩师主编的《吉林省栽培植物病害志》,心中非常敬仰,希望将来有一天能真正成为白先生的学生。1986 年春,经过努力,我成为白先生的硕士研究生。当时,白先生考虑我是跨专业的本科生,希望我能学习植物线虫学,所以师从刘维志教授,1989 年硕士毕业并留校任教。多年来,跟随恩师学习、工作,在很多方面受到教益。今年暑期,先生走完了他的人生之路。言传身教师恩流芳永恒,献身科学一生矢志不移,恩师给我们留下了宝贵的知识财富和思想财富,使我们永远受益。回想从前,恩师的声音至今仍在耳畔回响,恩师的音容笑貌还在脑海里不断浮现,作为弟子,撰文以缅怀恩师。

    我生必爱国,立世先做人。从恩师身上我学到了很多,最重要的就是做人。恩师要求

做人就要做堂堂正正的人,首先要爱国,学到了知识要报效祖国。每次随同恩师出差,恩

师都经常给我讲过去国家受日本侵略和东北百姓当亡国奴的历史,教导我们勿忘国耻,努力学习建国立业的本事。

青年必有志,潜心求发展。恩师要求我们树立远大目标,尽早确定人生方向。在和平

年代能上大学,读研究生是先辈给我们创造的条件,要倍加珍惜。因此,要有做一名科学

家的雄心壮志,为祖国的建设和发展贡献聪明才智。无论是实验室会议,还是研究生开题

报告,恩师都经常督促我们要思考将来能为社会做些什么,现在应该如何准备。做事严律己,行为宽待人。恩师在日常生活中要求我们要严于律己,宽以待人,在这一点上恩师率先垂范。不论什么事情,恩师对自己要求都非常严格。我看到在恩师主编的《杂粮作物》初稿上,布满了圈圈点点的修订文字,字斟句酌,不允许有一点差错。为撰写这部书,他多次召开编委会,统一思想和写作风格,协调各种不同见解,不留一点瑕疵。而对于别人所犯的错误,恩师总是采取个别谈话的方式予以纠正,而不是在众人面前公开批评。对犯错误的同志进行善意的批评,受批评的人很容易接受,为增强集体的活力起到了很好的作用。

科学必严谨,求是更求精。恩师在科学上精益求精,随时将自己所学的新知识介绍给

我们,让我们修正知识,不断进取。我读硕士时,班里有一位同学做的是小麦白粉病菌的

课题,当时写的拉丁学名是Erysiphe graminis ,恩师没有当面批评这位同学,而是晚上让我去通知这位同学到他办公室,恩师告诉这位同学拉丁名已经变为Blumeria graminis 了,并拿出了《中国白粉菌志》让这位同学参考,这位同学非常感激。记得恩师担任沈阳农业大学植物病理学教研室主任时,我作为年轻教师对植物病理学的拉丁文记得不准,恩师就找我谈话,谈到拉丁文在对外交往和查阅资料中的重要性,并要求一定要记准确,同时,还推荐我去上拉丁文的课,经过恩师的指点,我确实进步很大。还有一次,我讲普通植物病理学课程,涉及到Helminthosporium 真菌属的介绍时,由于我看的真菌分类文献不多,解出现缺陷。恩师就把我叫到他家里,向我介绍Helminthosporium 的分类演变,为害植物引起植物病害的拉丁属名已经变为Bipolaris , Exserohilum 和Drechslera 3 个属,并拿出了恩师发表在《吉林农业大学学报》上的论文让我参考。

战略科学家,洞察新变化。恩师用战略科学家的大视野洞察国际科学发展的变化,及时调整研究方向。在球壳孢目真菌分类上,引入产孢细胞的理论,结合《真菌字典》和国际

真菌分类思想的变化,调整分类学研究方向。在玉米病害研究方面,引入抗病性研究新方

法,探索农业措施特别是肥料与病害发生的相关性。在烟草病害研究中,开辟烟草病害标

本制作新方法。

学科要交叉,创新增长点。恩师鼓励学科交叉和平衡发展,开辟学科新的增长点。在

20 世纪80 年代,植物线虫学和分子生物学的研究刚刚兴起,恩师主政的沈阳农业大学植物病理学教研室对植物线虫学和分子病理学的发展给予人、财、物等方面的大力支持,推动了这两个学科的发展。1987 年刘维志老师为我确定了“东北地区豆科植物根寄生线虫分类研究”方向,恩师要求我将真菌分类学的先进思想引入植物寄生线虫的分类,这对我国植物寄生线虫分类的研究起到了很大的推动作用。同时,恩师提出对于植物病理学科的博士研究生论文都要开展部分分子病理学的研究,提高博士论文的研究水平,这些思想一直沿用至今。

理论与实践,育人不可偏。恩师对于年轻教师的培养提出了他的思想,要求每一位年

轻教师必须具有两个研究方向:一个是偏重于理论研究的方向,另一个是偏重于生产实践的方向。要求年轻教师既能上天,又能入地。认识自然很重要,改造自然更重要。希望教育和科学研究都能与生产实践相结合,能够用所学的理论知识解决生产实际问题。此外,他还提出教师坐班制、年轻教师导师制和建立教学研究团队等很多新思想。人的一生,老师的影响是最大的。恩师的言传身教就像黑夜中的一盏明灯,始终照亮我前进的方向,在困难时有恩师的鼓励,在迷茫时有恩师的指导。白先生在我读研究生和后来的工作中,既是一位恩师,又是一位益友。记得在我刚读硕士研究生的1987 年元旦,先生一家人请我们研究生到家里吃饭,涮火锅,我作为一个农村孩子第一次吃到火锅,记忆很深。记得那天昙花绽放,恩师告诫我们一定要珍惜时间,努力奋斗,我们的人生也是短暂的一瞬,特别是关键的机遇期更是稍纵即逝。恩师在我们身边时是我们的楷模,虽然现在离我们而去,但他的思想、他的教诲却永远激励着我们后来者。恩师生前要求后事从简;将自己一生积累的图书捐献给研究室,交最后一笔党费;并将自己的钱捐出以奖励给优秀的研究生。

恩师白金铠教授永远是我们学习的榜样。(摘自《菌物研究》)

 

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