社会面对着各种问题。有时问题多了，反而把最重要，最紧迫的问题给忘记了。就如前几天搞个百年清华，我们大家对她不是很感冒，反映出了一系列教育问题，王鸿飞老师总结出了问题的本质《方舟子的学术打假与国内学术界学术标准的建设》，教师水平差，还不让优秀的进来，没有合理的评价体系，也就没有合理的竞争机制，犹如“一滩死水”。
当前社会面对着很多这样的类似问题，社会，政府也是一样，所以象杨华磊的文章《农民： 拿什么拯救你们 》中的现象也是见怪不怪了。当然看到这种现象出来还是很震惊，是相当的悲剧。或者说我们知道有这回事，但是不相信，就象王老师提到的我们不相信自己水平差一样。农村问题很大，从政府每年的工作报告也能体现出来，悲剧在于光喊不练，打雷不下雨。更悲剧的是社会快速发展的过程中，还抛弃了这些人们，甚至在剥削他们。也就是弱势还被欺压。
政府不是服务人们群众，是某些人作威作福的工具而已。要想这样的政府去为那些老百姓做些事情几乎是无法想象的。
社会的发展使每个人自身不保，或者明哲保身，很少有人去忧虑这些社会问题，这些人们。
失学儿童尽管得到很多热心群众的帮助，但是相对于整个社会，这种的求助也是极其悲凉的，毫不夸张的说就是广东的某些市的人民献出爱心也能救助整个国家的失学儿童。我们不能苛求人们群众的爱心，政府就没有爱心。最大的问题在于政府的不作为。政府这样的大财主都不作为，我们还能希望我们献出爱心吗？
不能说失学儿童与那些农民问题的严重性那个更严重，这些都是非常痛心的。社会经济的巨大进步，而还有很多这样的问题，是显示什么呢？我不愿意去说，这是打击一个民族的自尊的，几乎就剥夺了自尊。
农村的出路在哪里？教育。首先是孩子们都受到教育，他们回家乡建设或进城都是可以的，从孩子时候就挖掘他们的智力，等他们成人后不管是回家乡建设还是在城市里能保证他们不会堕落，有一些人能促进社会发展。守住了孩子，等过了几十年问题自然就会少些。还有那些农民的教育，在某些地方还是很缺少劳动力的，进行一些技术上的培训这些人们就会有事情做。所以眼前重要的是提高我们的教育水平，能使更多的人受到教育，特别是农村的孩子，政府完全有钱让这些人都受到教育。现在想起来朱镕基当初扩招是明智的，尽管我们的教育质量没有提高，要是让我们这些人在农村里，还不知道能干出什么样的事情。杨华磊报道的现象就是一个极好的体现。
另外一个重要的是提高教育质量，我们这些已经受教育被这种教育弄的也好不到那里去。只要质量上去了，我们大学再扩招就会合理的多。
某些人可能说，你在这里又是站着说话不腰痛，还不如做好你自己。是呀，但是做好自己的动力，做好自己的价值在那些地方体现？有房，有车？人的根本价值在于推动这个社会的进步，尽管有时只有一点点。
